3月27日，浙江省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家团队走进杭州市人民职业学校，开展思政课教学专项调研与评价工作。

此次调研是浙江省教育厅统一部署、覆盖大中小学各学段的重要活动，旨在打通学段衔接壁垒、完善纵向贯通育人链条，为全省思政课一体化建设提质增效提供实践指引与样本参考。

公开课现场

调研期间，专家团队通过听取专题汇报、观摩思政展示课、座谈交流等形式，全面检视各校思政教育一体化建设成果、课堂教学实践与特色育人品牌。杭州市人民职业学校青年教师徐鹏博开设的《她在田埂上画春天》思政课，紧扣中职专业特色，融合美育与价值引领，以鲜活案例、情境体验、价值思辨打造有温度、有质感的中职思政课堂，获得专家现场肯定。

公开课现场

座谈会上，校党委副书记、纪委书记楼列娜以《答好 “一体化” 的 “人民答卷”》为题，作学校大中小学思政课一体化建设专题汇报，系统分享人民职校在思政教育一体化建设中的探索实践与特色经验。专家团队对学校思政工作思路、特色品牌与育人成效给予充分认可，认为该校走出了一条有温度、有特色、可复制的中职思政育人新路，为区域大中小学思政一体化建设贡献了宝贵实践经验。

会议现场

近年来，杭州市人民职业学校坚守立德树人初心，把思政教育贯穿育人全过程，以创新举措擦亮思政品牌，让思政课堂“活”起来、学生心灵“暖”起来。学校打造了一支政治过硬、业务精湛的思政教师团队，连续两年摘得浙江省教学能力大赛一等奖、浙江省“多彩课堂”评比活动一等奖等多项荣誉。以国家级课程思政示范课程为标杆，推动所有专业、全部课堂融入思政元素，实现“专业课皆育人、每堂课有思政”。

课堂创新，思政教学鲜活有趣。打破传统课堂模式，把职业素养、工匠精神、红色文化融入日常教学。推出《中国特色社会主义》线上思政课程，开展思政大讲坛、国旗下诵读、红歌快闪等活动，让思政教育从“课本”走向“生活”，更对中职学生“胃口”。

实践育人，行走大地感悟初心。深耕“行走的大思政”、“大树下的思政教育”特色品牌，组织学生走进城乡、场馆、社区，参与党史宣讲、志愿服务等实践活动。学生在实践中长见识、增才干，在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中斩获两金一银一铜的优异成绩。

数字赋能，智慧思政亮点十足。学校自主研发“思政通”课堂评价系统（获国家软件著作权），用数据追踪学生成长轨迹；借助数字人、AI技术打造虚拟实践场景，把杭州本土文化融入思政资源库，让思政教育更智能、更前沿。

校校协同，一体化建设走深走实。与浙江经贸职业技术学院等12所高校深度合作，共建中高职思政一体化研究中心，打通学段衔接壁垒，构建纵向贯通、横向协同的思政育人体系，为区域大中小学思政一体化建设贡献“人民经验”。

杭州市人民职业学校党委书记金卫东表示，学校将以此次专家调研为新起点，持续深化思政教育改革创新，不断擦亮特色思政品牌，用心培育德技并修的新时代职教人才，为杭州中职教育高质量发展贡献更大力量。

（本文图片由学校提供）